PD Dr. Jules Bündgens-Kosten
Dr. Jules Bündgens-Kosten worked as a researcher and teacher educator at the IEAS until February 2026. Their research foci are:
- Multilingualism as prerequisite and goal of language teaching
- Teaching English in an age of digitalization
- Heterogeneity and inclusion in language teaching
- Challenges of language teacher education
- Participatory research in English Language Education
Ongoing projects:
- Geschlechtsmodalität als Thema im Fremdsprachenunterricht: Eine Interviewstudie mit trans Stakeholder*innen
Completed projects:
- DigiTeLL Partnership "Doppeldecker-Toolkit II für digitialisierungsbezogene Kompetenzen in der Lehrkräftebildung"
- ELLeN: English Language Learning and Neurodiversity
- Bedeutung der L1 (Türkisch) und L2 (Deutsch) für die Entwicklung kommunikativer Kompetenz in der L3 (Englisch) bei mehrsprachigen Schülerinnen und Schülern (LIKE)
- Multilingual Exploration of languages in Europe (MElang-E)
- European Digital Online-Game for Intercultural Learning and Translanguaging (EUˑDOˑIT)
- FanTALES: Fanfiction for the Teaching and Application of Languages through E-Stories
- Digi_Gap Project "DigiTeam"
- DigiTeLL Partnership "Doppeldecker-Toolkit für digitialisierungsbezogene Kompetenzen in der Lehrkräftebildung"
